Регистрация в Навигаторе дополнительного образования Ленинградской области

Программа творческого музицирования  «Музыкальная лаборатория» погружает ребят в творческую атмосферу музыкального эксперимента, открытия новых звуков и выразительных возможностей инструментов, посредством чего полностью выполняет задачи ФГТ в пунктах обучения навыкам подбора по слуху и сочинения музыки.

Занятия творческим музицированием воспитывают в ученике самостоятельность и помогают решить многочисленные проблемы, возникающие во время учебного процесса обучения музыке: отсутствие мотивации, немузыкальное исполнение, непонимание сольфеджио и т. д.Данные навыки одинаково необходимы для совершенствования исполнительского мастерства юных музыкантов.

В 2006 году Программа «Авторской школы Юрия Лихачева» стала победительницей Всероссийского конкурса на лучшие образовательные программы для детских школ искусств, в 2008 году издана Научно-методическим центром по художественному образованию и рекомендована как «Примерная комплексная Программа для детских музыкальных школ и музыкальных отделений детских школ искусств».

Программа включает в себя теоретическую часть и практическую часть. Все результаты занятий записываются в нотную тетрадь. Основные направления программы:

I. Подбор на слух:

• обучение нотированию услышанных мелодий,
• развитие памяти и точности воспроизведения музыки,
• освоение базовых аккордов и гамм,
• формирование способности самостоятельно находить нужную гармонию и мотив.

II. Авторское сочинительство:

• знакомство с принципами написания оригинальной музыки,
• изучение основ композиции и формы музыкальных произведений,
• стимулирование индивидуальных подходов к написанию авторских мелодий,
• практика записи и исполнения собственного материала.

Цель программы: развитие творческих способностей и музыкального слуха подростков посредством активной практики подбора мелодий на слух и самостоятельного сочинения оригинальных произведений на различных инструментах, а также мотивация юных музыкантов к совершенствованию музыкального мастерства, развитие авторской позиции в творчестве.

Планируемые результаты:

1. Участники программы смогут воспроизводить простейшие мелодии на выбранных ими инструментах по слуховому образцу.
2. Обучающиеся овладеют основными приемами импровизации и смогут создавать собственные короткие пьесы.
3. Обучающиеся познакомятся с различными стилями и жанрами современной музыки, научатся различать и анализировать музыкальные элементы.
4. Будут сформированы начальные знания теории музыки, необходимые для осознанного творчества.
5. У воспитанников появится способность уверенно выступать перед публикой с собственными композициями.
6. Полученные навыки позволят подросткам продолжать свое творчество вне занятий, активно участвуя в школьных мероприятиях и конкурсах.
7. Обучающиеся получат возможность развития следующих умений и навыков: теоретического анализа творческих работ выпускников методики; подбора по слуху как знакомых мелодий, так и новых; транспонирования их в разные тональности; авторского сочинения (пьесы, вступления и проигрыши к заданным мелодиям); импровизации по цифровке.

Аудитория для групповых занятий (зал), аудитории для групповых и индивидуальных занятий,  пианино или синтезатор,  ксилофон,  пюпитры, компьютер, принтер.

Обучающимся необходимо иметь с собой свой личный инструмент.